colaborativo

Holocausto .

En Aprendente salió un post muy interesante presentando este nuevo formato de investigación en la web, sobre el cual están trabajando. Ver post para conocer fundamentación y acceder a un ejemplo práctico.

Etiquetas: didáctica, estrategias

15 cosas que se pueden hacer con rss: Artículo en inglés para mirar.
Juan Freire lo comenta y traduce.

En la brujula verde han traducido un tutorial de uso de bloglines, uno de los más populares lectores de feeds (o rss). Complementa de modo excelente el post anterior.

Via aulablog21 nos llega la traducción de este artículo de dos páginas con lo esencial del concepto (original en inglés). Gracias amigos por contribuir a la difusion de estos contenidos en español!

Via aulablog21 nos llega la traducción de este artículo de dos páginas con lo esencial del concepto (original en inglés). Gracias amigos por contribuir a la difusion de estos contenidos en español!

Etiquetas: bookmarking, tutorial

En eCuaderno aparece un aviso de un encuentro muy interesanet sobre Internet y solidaridad a realizarse en Barcelona en junio. Como no podré ir dejé mi comentario, un poco crítico, pero constructivo, acerca de la importancia de que puedan oirse todas las voces y ya que se trata de internet y de acceso, podrían haber ampliado el acceso a tavés de la misma, no? (en casa de herrero...). Bueno, igual lo importante es el aporte que hace la pregunta del lema: "Internet: lujo, derecho o necesidad?" y estar atentos a ver los resúmenes de las ponencias que prometen poner luego del evento (mediados de junio aprox.?). José Orihuela de eCuaderno hará una ponencia y esperemos que la ponga en su bitácora.

Etiquetas: solidaridad, acceso, internet

Wikis y blogs como instrumentos de participación ciudadana es un sugerente artículo de Robin Good. Dan ganas de hacer lo que dice y efectivamente creo que sería positivo en muchos aspectos, pero queda pendiente la pregunta que Robin no se plantea... De quien sería esa democracia? a quién representaría? Evidentemente, la representación que hoy ya es bastante pobre lo sería aún más, constreñida solo a los que tienen voz en el ciber espacio (con lo que esto implica no solo en términos de acceso técnico sino también de acceso práctico -ver Burbules y Callister, en su libro "Riesgos y promesas de las NNTT", siempre actuales!). De todos modos, más allá del tema del voto que propone, que creo es lo más cuetionable de la propuesta, me parece fántastico como modo de comunicación entre los ciudadanos y con sus representantes. Y un modo de ejercer el "acceso comunitario" que se va perfilando en mi cabeza como campo a desarrollar. (Ya lo explicaré con más tiempo.)

Hace poco vi una iniciativa similar, de un blog gratuito para comunidades locales donde podían publicar los ciudadanos sus informaciones, un verdadero medio local virtual. Solo que estaba habilitado para dos comunidades de Canadá soilamente y en inglés... Ni bien recupere el link lo pongo.

Etiquetas: ciudadanos, participación, política, local, NNTT

Hace rato que es cada vez más lento el acceso a la página y a la zona de administración. Incluso pareciera que no se cierra nunca la pantalla de nuevo mensaje, despues de dar el ok.

Hice unos arreglos, en la configuración de las cookies, a ver si esto agiliza. Si no tendré que murarme a otro sitio, pero aún ninguno (de hosting gratuito) me convence...

En blogtalk downunder james farmer actualiza un listado de papers interesantes sobre blogs y educacion. Para tener en cuenta. (in english)

Etiquetas: blogs, educación, papers

En weblog sobre weblogs publican un interesante post sobre la existencia de una cultura blog: "Manifiesto fundamental de la cultura blog". Interesante para seguir pensando.

En Aula21 dan cuenta de Webnote, una simple aplicacion gratuita que permite generar post it accesibles desde cualquier punto de la red, de modo muy sencillo. Algunos lo es´tan probando asociado a su blog. Probaré... ´(En el link de arriba encointrarán las instrucciones)